因为中文不知道该怎么教，就索性从古诗入手。说实话，中国的语文教材简直就是“不堪入目”。
目前教的有：2007-07-12
唐。骆宾王。咏鹅
唐。王之涣。登鹳雀楼
唐。李白。古朗月行
唐。李绅。锄禾
宋。王安石。梅花
方法是每首诗朗读三十遍，如此两天便可记住了。
2007-08-03
唐。李白。静夜思
唐。孟浩然。春晓
唐。杜甫。绝句 两个黄鹂鸣翠柳
2007-09-01
唐。白居易。鸟
唐。杜甫。春夜喜雨
2007-09-29
今天测验了一下，有四首不记得：绝句，梅花，古朗月行，锄禾。
唐。李白。赠汪伦
2007-11-02
测验了一下，记得70%
2007年7月11日
J的学习进度 2
Ｊ今天完成了Ｇｒａｄｅ５－６的Ｍａｔｈ练习册。
不打算再往前教，打印一些练习题巩固一下。（题海战术还是要的，不过不可过多）。
暑假里再给他一些竞赛题玩玩。
Ｊ的求知欲很旺盛，很容易教。（中文好像不是这样，有些费劲。）
上个星期Ｊ去了一个ｃｈｅｓｓ的ｃａｍｐ，回来的路上说他很舍不得新交的一个朋友。我问为什么，因为他懂得“ｎｉｎｅ ｓｑｕａｒｅ ｒｏｏｔ ｉｓ ｔｈｒｅｅ”。是唯一一个在ｍａｔｈ上比他强的。有些猩猩相惜的味道。
回到家，我便教他“square”和“square root”，Ｊ很快就明白了，而且显然很激动他现在不仅知道根号9，还知道根号１６。
一个月前，Ｊ对我布置的功课很烦，所以就停了几个星期。现在看来，我是过高的估计了他的承受能力。就算题目本身对他而言没有太大的难度，但是量太大，没有给他留有ｆｒｅｅ ｐｌａｙ的时间。
Ｊ的很多“学术水平”超过了同龄孩子的平均水平，正在犹豫要不要考虑跳级。Ｊ不是很愿意，因为他很享受“第一名”“Ｉ ｃａｎ ｂｅａｔ ｅｖｅｒｙｏｎｅ。”。就算他的ｃｈｏｉｒ，按年龄在choir ｏｎｅ，但是可以到choir ｔｈｒｅｅ 的水平。
不打算再往前教，打印一些练习题巩固一下。（题海战术还是要的，不过不可过多）。
暑假里再给他一些竞赛题玩玩。
Ｊ的求知欲很旺盛，很容易教。（中文好像不是这样，有些费劲。）
上个星期Ｊ去了一个ｃｈｅｓｓ的ｃａｍｐ，回来的路上说他很舍不得新交的一个朋友。我问为什么，因为他懂得“ｎｉｎｅ ｓｑｕａｒｅ ｒｏｏｔ ｉｓ ｔｈｒｅｅ”。是唯一一个在ｍａｔｈ上比他强的。有些猩猩相惜的味道。
回到家，我便教他“square”和“square root”，Ｊ很快就明白了，而且显然很激动他现在不仅知道根号9，还知道根号１６。
一个月前，Ｊ对我布置的功课很烦，所以就停了几个星期。现在看来，我是过高的估计了他的承受能力。就算题目本身对他而言没有太大的难度，但是量太大，没有给他留有ｆｒｅｅ ｐｌａｙ的时间。
Ｊ的很多“学术水平”超过了同龄孩子的平均水平，正在犹豫要不要考虑跳级。Ｊ不是很愿意，因为他很享受“第一名”“Ｉ ｃａｎ ｂｅａｔ ｅｖｅｒｙｏｎｅ。”。就算他的ｃｈｏｉｒ，按年龄在choir ｏｎｅ，但是可以到choir ｔｈｒｅｅ 的水平。
男女有别 Black and White
Black，出生在深夜。
White，出生在正午。
J，喜欢汽车玩具，对于小玩偶不理不睬。
P，喜欢娃娃，扮妈妈，宠物猫。
J，开朗，外向，和谁都可以谈得来。
P，爱哭，爱撒娇，害羞，只和熟悉的人打交道。
J，没有条理，常常不记得东西撂在哪里。
P，细心，观察仔细，包括所有的东西和可能的细节，包括你的习惯，情绪。
J，谨慎，安全意识强。
P，不怕死，伤疤没好就忘了痛。
J，语言逻辑性强，说理，守偌。
P，不择手段，达到目的，有政客的潜质。
J, 不管什么书，拿起来就读。
P, 挑上几本书，你读给我听。
J, 不喜欢画画，handwriting一塌糊涂。
P, 特喜欢涂鸦。
J，不喜欢称他“公子”。
P，不喜欢叫她“丫头”。
J，对穿着没所谓。
P，从小就挑剔，才不到两岁。
White，出生在正午。
J，喜欢汽车玩具，对于小玩偶不理不睬。
P，喜欢娃娃，扮妈妈，宠物猫。
J，开朗，外向，和谁都可以谈得来。
P，爱哭，爱撒娇，害羞，只和熟悉的人打交道。
J，没有条理，常常不记得东西撂在哪里。
P，细心，观察仔细，包括所有的东西和可能的细节，包括你的习惯，情绪。
J，谨慎，安全意识强。
P，不怕死，伤疤没好就忘了痛。
J，语言逻辑性强，说理，守偌。
P，不择手段，达到目的，有政客的潜质。
J, 不管什么书，拿起来就读。
P, 挑上几本书，你读给我听。
J, 不喜欢画画，handwriting一塌糊涂。
P, 特喜欢涂鸦。
J，不喜欢称他“公子”。
P，不喜欢叫她“丫头”。
J，对穿着没所谓。
P，从小就挑剔，才不到两岁。
2007年7月10日
2004 秋 。中国 。 二三事
2004年秋，J和P由妈妈带着在中国住了三个月。
J到了幼儿园没两天就把中文说得很溜了，而且居然成了“小孩的头”，“呼三喝四”。家长们便奇怪这小子“指挥人”比他的中文还利索； 最喜欢的是做早操； 最不喜欢有大人让他讲英文。
和外公上街去市场，因为看不到垃圾桶，就始终将垃圾握在手中，任是周围遍地垃圾，也不肯放手； 更是决不肯随地小便，虽然在中国的同年龄的孩子中是很常有的。
去幼儿园，去游泳等时，一定要自己拿自己的衣物等，不要外公代劳。搞得其他的家长纷纷指责外公“过分”。
他的气球飞走了，吵着要拿回来。外公怎么劝都劝不住，买一个新的也不行。最后，外公急智，说：“你的神会帮你拿回来的。”这才住了。
J到了幼儿园没两天就把中文说得很溜了，而且居然成了“小孩的头”，“呼三喝四”。家长们便奇怪这小子“指挥人”比他的中文还利索； 最喜欢的是做早操； 最不喜欢有大人让他讲英文。
和外公上街去市场，因为看不到垃圾桶，就始终将垃圾握在手中，任是周围遍地垃圾，也不肯放手； 更是决不肯随地小便，虽然在中国的同年龄的孩子中是很常有的。
去幼儿园，去游泳等时，一定要自己拿自己的衣物等，不要外公代劳。搞得其他的家长纷纷指责外公“过分”。
他的气球飞走了，吵着要拿回来。外公怎么劝都劝不住，买一个新的也不行。最后，外公急智，说：“你的神会帮你拿回来的。”这才住了。
2007年7月5日
Sony A100 使用心得 3
还是自动眼球对焦
在抓拍的时候，此功能无比好用。建议sony应该设定一个按钮用意开、关此功能，而不是用菜单选项。
sony的电池应该赞一个，简直无需担心run out。在旅行中拍片，根本无暇顾及它。
建立了一个个人相簿，用的是yahoo的，http://www.flickr.com/photos/8835，因为它的功能比picasaweb好很多。
在抓拍的时候，此功能无比好用。建议sony应该设定一个按钮用意开、关此功能，而不是用菜单选项。
sony的电池应该赞一个，简直无需担心run out。在旅行中拍片，根本无暇顾及它。
建立了一个个人相簿，用的是yahoo的，http://www.flickr.com/photos/8835，因为它的功能比picasaweb好很多。
J 的成绩单的故事
J 一年级第一学期成绩单只有很少的A，其它都是B。他自己很不开心，我倒没有什么。问他怎么办，他说想见一见老师（他已经看到有interview的回条）。我就让他自己写comments，写他为什么不开心，他认为他应该得多少分等等。
两天后，见到老师，我就说：孩子不开心想和你谈。
老师马上就夸了孩子一通，诸如你是最好的学生啦等等。
孩子说：我的spelling应该是A+，因为从来没有错过一个。老师说：对，你是唯一的一个。但是你的handwriting可以再提高。
孩子说：math应该是A+。老师说：对。。。但是measurement的时候，老师要求estimate，你却用尺子量。
孩子说：social，drama，。。。老师说：对对对。。。你举手回答的次数太多，应该让别的学生有回答的机会。
最后，老师总结，学习不只是为了成绩，。。。
走之前，我请教老师有什么地方家长可以帮助的，她说没有，你的孩子很好，她试图让他去高一年级的数学但校长不同意。孩子说：谢谢，我感觉好多了。：））
然后，第二学期，只有体育是B了，但没有A+。第三学期，有了A+，连体育也是B+了。
两天后，见到老师，我就说：孩子不开心想和你谈。
老师马上就夸了孩子一通，诸如你是最好的学生啦等等。
孩子说：我的spelling应该是A+，因为从来没有错过一个。老师说：对，你是唯一的一个。但是你的handwriting可以再提高。
孩子说：math应该是A+。老师说：对。。。但是measurement的时候，老师要求estimate，你却用尺子量。
孩子说：social，drama，。。。老师说：对对对。。。你举手回答的次数太多，应该让别的学生有回答的机会。
最后，老师总结，学习不只是为了成绩，。。。
走之前，我请教老师有什么地方家长可以帮助的，她说没有，你的孩子很好，她试图让他去高一年级的数学但校长不同意。孩子说：谢谢，我感觉好多了。：））
然后，第二学期，只有体育是B了，但没有A+。第三学期，有了A+，连体育也是B+了。
订阅：
博文 (Atom)